El proyecto “Es Aquí: Mi Camino y Mi Futuro”, implementado por el Centro de Capacitación y Promoción de la Democracia (CECADE) con el apoyo de Hanns Seidel Stiftung Centroamérica y el Caribe, busca la prevención local e integral de la migración en El Salvador, sensibilizando a la ciudadanía, y especialmente a las y los jóvenes, sobre los riesgos y desafíos de la migración irregular. Este esfuerzo se lleva a cabo en 16 municipios del país y abarca un período de implementación de noviembre de 2023 a diciembre de 2026.
¿A quién va dirigido?
El proyecto está dirigido a la población en general, con un enfoque particular en jóvenes y estudiantes de los últimos años de bachillerato (2° año general y 3° año técnico vocacional) de 16 centros educativos de la red pública, en los municipios de Cabañas Este, La Paz Centro, La Unión Sur, Morazán Norte y San Miguel Centro.
¿Dónde se implementa?
El proyecto “Es Aquí” se desarrolla en los siguientes municipios y distritos:
- Cabañas Este: Ilobasco, Tejutepeque, Jutiapa, Cinquera, San Isidro, Guacotecti, Sensuntepeque, Dolores y Ciudad Victoria.
- La Paz Centro: San Pedro Nonualco y Santiago Nonualco.
- La Unión Sur: Yucuaiquín.
- Morazán Norte: Meanguera y Jocoaitique.
- San Miguel Centro: Uluazapa y Comacarán.
Principales acciones del proyecto
El proyecto se estructura en tres componentes clave:
Componente 1: Acciones de Sensibilización
Este componente está dirigido especialmente a comunidades educativas de bachillerato (estudiantes, docentes y referentes familiares) y a la población en general, con el objetivo de brindar información oportuna sobre la migración irregular y sus riesgos. A través de talleres, presentaciones teatrales, y programas formativos, se busca promover una toma de decisiones consciente y responsable, así como ofrecer alternativas viables para alcanzar los proyectos de vida sin necesidad de recurrir a la migración irregular.
Componente 2: Coordinación y Articulación con Actores Locales
Las acciones de este componente están orientadas a la generación de condiciones locales que permitan a las instituciones atender a la población vulnerable a la migración irregular, aprovechando las capacidades instaladas y las competencias y responsabilidades de cada actor. La coordinación con autoridades locales y distritales se fortalece mediante reuniones periódicas y la planificación conjunta de iniciativas que promuevan el desarrollo local y la atención integral a las comunidades.
Componente 3: Gestión del Conocimiento
Este componente se enfoca en la realización de intercambios de experiencia, comunidades de práctica, foros y estudios que profundizan en el fenómeno migratorio. El objetivo es brindar elementos y herramientas que fortalezcan las acciones e iniciativas locales con el acompañamiento de instituciones, gobiernos locales y la academia. A través de la gestión de conocimiento, se busca generar aprendizajes significativos y compartir buenas prácticas que contribuyan a la creación de políticas públicas basadas en evidencia y enfocadas en la prevención de la migración irregular.